Ministerio de Educación Nacional, Colombia2020-05-182020-05-182013http://hdl.handle.net/10919/98456Eliminar barreras que impidan que las personas cuenten con las mismas oportunidades de acceso, sin ninguna limitación o restricción, a una educación de calidad es la razón de nuestro trabajo en la elaboración de este Índice. Este reporte presenta una herramienta para medir las principales barreras que limitan o impiden el acceso a la educación superior de individuos con diferentes perfiles socioeconómicos.application/pdfesCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationaleducación superior inclusivalogro educativopolítica educativaÍndice de Inclusión para Educación Superior (INES)Reporthttps://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-357277_recurso_1.pdf