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Una propuesta multimediática para la enseñanza y aprendizaje de la música en niños de 7 a 11 años : un enfoque educomunicativo

dc.contributor.authorVásquez Sena, Marcosen
dc.contributor.departmentPedagogía, Sistema Universidad Abierta, FFyLes
dc.date.accessioned2016-06-27T19:03:14Zen
dc.date.available2016-06-27T19:03:14Zen
dc.date.issued2009-08en
dc.description.abstractLa presente tesis es una propuesta verbo-audio-visual para la enseñanza y el aprendizaje de la música para niños de 7 a 11 años. La óptica bajo la cual se elabora este estudio es el enfoque de la Comunicación Educativa, en donde se resalta la importancia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje, dentro de la educación formal como factor esencial para la formación integral del educando. Este planteamiento teórico realiza una conjugación de las escuelas inglesa y complutense de comunicación, de la educación integral, aprendizaje significativo y del lenguaje total (planteamientos educativos).es
dc.format.extent158 pagesen
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifiereprint:419en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10919/71490en
dc.language.isoesen
dc.rightsIn Copyrighten
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/en
dc.subjectComunicación educativaes
dc.subjectTecnologías de información y comunicaciónes
dc.subjectEducación musicalen
dc.subject.lccLB1501en
dc.subject.lccMTen
dc.titleUna propuesta multimediática para la enseñanza y aprendizaje de la música en niños de 7 a 11 años : un enfoque educomunicativoes
dc.typeThesisen
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoes
thesis.degree.levelotheren

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